équitation éthologique appliquée à la médiation avec le cheval

Module 1 : Nous contacter

objectif Général

Comprendre d'où viennent les comportements du cheval, leur impact et la manière de les gérer dans nos conditions domestiques et dans ses relations à l'humain
Comprendre comment le cheval perçoit son environnement
Appliquer les bases de la théorie d'apprentissage pour expliquer au cheval ce que l'on attend de lui
Agir en situation en se mettant à la place d'un enseignant pour le cheval
Utiliser ces connaissances pour évoluer avec un cheval en sécurité dans un environnement défini.
Avoir des clés pour calmrer les situations les plus difficiles, en obtenant l'attention du cheval et en le décontractant
Développer sa propre perception pour anticiper les réactions du cheval par rapport à un enfant.
Estimer le risque et savoir se placer (physiquement) en conséquence dans le trinôme
Cerner le tempérament du cheval et trouver le partenaire idéal dans le travail avec l'enfant, conformément au but recherché
Préparer les chevaux aux séances, en tenant compte de l'enfant, du matériel nécessaire, de l'environnement et des objectifs

les principes d’apprentissage du cheval
présentation des 4 mouvements de base, sécurité
notions de sensibilisation et désensibilisation
Le monde sensoriel des chevaux
ses moyens de communication
le travail en mener, et en mener « accompagnement »
travail avec des objets utiles dans le travail avec un élève. (chaises, bouteilles, vêtements, drapeaux, parapluies etc…)
Le tempérament
les conséquences de la domestication
lecture du cheval : comment le voir attentif mais pas peureux
mise en situation à 3 : éducateur, cheval, élève

Remise d’un cahier de notes/chemise personnalisée

Alternance de cours théoriques et pratiques

Apports théoriques et pédagogie active

Animation ludo/pédagogique

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