Formation en neuropédagogie
Cette formation n’est pas programmée pour 2021
objectifs pédagogiques
- Comprendre le fonctionnement du cerveau et ses particularités pour accompagner plus efficacement les enfants dans leurs apprentissages.
- Découvrir l’impact des émotions dans la construction du cerveau et leurs conséquences sur les apprentissages. Apprendre à développer l’intelligence émotionnelle des enfants.
Programme de la formation
Le cerveau :
Avec quoi l’enfant apprend-il ?
Comment l’enfant se représente-t-il le monde ?
Les prédicats linguistiques
La carte n’est pas le territoire
Les filtres et les processus
Les représentations
Le cerveau
Le rôle des hémisphères cérébraux
Les 3 cerveaux
La plasticité du cerveau
Les intelligences multiples
L’attention
Le langage
La mémoire
Les émotions :
Définition, schéma, fonction, support de l’émotion
Les 3 cerveaux
Le rôle de l’imitation, du néocortex et de l’hippocampe
Distinguer l’émotion du comportement
Cartographie des émotions
Les émotions de base
Le développement des émotions chez l’enfant
Comment aider les enfants à reconnaître leurs émotions
Le processus de rétrogradation
Le rôle des hormones
Comment apaiser l’enfant lors d’une émotion forte
Emotion et logique : 2 côtés d’une même pièce
Influence de l’émotion dans les apprentissages
Des outils pour développer l’intelligence émotionnelle
Remise d’un support écrit. Evaluation sous forme de questionnaire en fin de stage
Informations
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